24 nov. 2011

¿PORQUE ES NECESARIO CONOCER EL TIPO DE EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA QUE CORRESPONDE A LA NATURALEZA REAL E INTRÍNSECA DE LA ESPECIE HUMANA?

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¿PORQUE ES NECESARIO CONOCER EL TIPO DE EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA QUE CORRESPONDE A LA NATURALEZA REAL E INTRÍNSECA DE LA ESPECIE HUMANA?

Como hoy ya es demostrado con hechos mi teoría de que nuestros innumerables e interrelacionados males, surgidos después de la revolución industrial, no son dados ni casuales sino son los manifestados efectos de una causa común de todos, y esta causa es el exageradamente materialista “filosofía del mundo y de la vida”, del hombre contemporáneo, de cuya consecuencia él ha perdido el justo equilibrio entre la parte espiritual e instintiva de su naturaleza especial humana, que es condición indispensable para que él pueda, como los otros seres animados (animales), también adaptarse con su conducta y actividades a las Leyes de la Naturaleza, y sin causar daño a su ordenado y armonioso desarrollo. Para poder eliminar estos males, la única solución es lograr establecer nuevamente el perfecto equilibrio entre la parte espiritual e instintiva de su naturaleza, con lo que se establecerá automáticamente su justa “filosofía del mundo y de la vida”, y desaparecerán todos nuestros nuevos tipos de males, de manera natural y espontánea, casi sin darnos cuenta de ello.

Para lograr obtener este deseable cambio, como los hombres de nuestras civilizaciones hoy han perdido este justo equilibrio entre la parte espiritual e instintiva de su naturaleza, y se están absorbida por su falsa “filosofía del mundo y de la vida”, y se encuentran en el degenerado estado de su naturaleza justa, no son ni capacitados ni dispuestos de cambiar su erróneo modo de vida, el proceso de este necesario cambio será mucho más lento de lo deseable, ya que esto tenemos que empezar con los niños recientemente nacidos, quienes libres aún de los negativos influencias de nuestras civilizaciones, nacen en acuerdo con sus naturalezas intrínsecas sanas e inocentes.

Aplicando para sus formaciones esta justa “filosofía del mundo y de la vida”, hoy ignorado y rechazada por nuestras sociedades, para redactar el programa de Educación y Enseñanza en la Escuelas Infantiles, Escuelas Primarias y Secundarias y Escuelas Superiores y Universidades, y empezando la educación con los padres, quienes tendrían de crear un ambiente alegre con ejemplos de sus vidas basada en Amor entre ellos y de sus hijos e hijas, será el niño y niña preparada para recibir este ideal y justo tipo de Educación y Enseñanza, que aún salvado de las constantemente cambiantes y contradictorios educativas sistemas actuales , se basarán las exigencias de la real e intrínseca naturaleza de la especie humana.

Poner en practica este tipo de Educación y Enseñanza, aunque hoy será prácticamente imposible, pero teniendo elaborado y desarrollado en un libro este ideal y correspondiente sistema a nuestra naturaleza intrínseca, la única solución con lo que podría cambiarse nuestra falsa “filosofía del mundo y de la vida”, y anular con ello nuestros nuevos tipos de males que hoy sufrimos, nos servirá para con el crecimiento de cada ves más contradicciones entre nuestras ideas sobre el mundo y de la vida y de la realidad, los hombres empezarán abrirse hacia esta justa “filosofía del mundo y de la vida”, que podría salvarnos de un catastrófico fin, si continuaremos llevar nuestro falso modo de vida hasta que nuestra naturaleza aguantara.

Madrid 24 de Noviembre de 2011
Francisco Z. Lantos Dr. Arquitecto

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